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08上学与不上学的小插曲（第1页）

昨天星期四，我接到学校的通知，说因雾霾问题，下午和明天不上课，老师发了两张语文试卷，并让把语文学习与巩固写完。

孩子下午就写了两张试卷。

后来我去超市购物，孩子也要跟去超市。

我说让孩子写完作业再去，孩子说还有明天呐。

我也就没有多想，就带着孩子去了。

当时手机没有了电，就放在家里充电，我也没有留意信息之类的。

直到第二天，八点半了，她的班主任打来电话问，孩子为什么不来上学，昨天下午三点，老师又发信息通知周五上课了。

我一看，果然有信息。

孩子很着急作业没有写完。

又很担心迟到了，老师生气。

我也很着急，并且自责自己粗心。

但我并没有急着带孩子去上学。

而是让她在家写完作业。

在孩子写作业的时候。

我对孩子说：

昨天妈妈说让你写完作业，你说还有明天，结果学校又取消了假期，现在你不得不赶作业。

孩子：那都怨我了

我：没有怨谁之说，主要责任还是妈妈的粗心。

但是通过这件事我们是不是明白一个道理。

有一些突发事件我们是无法预料的，所以我们应该把工作都提前做好，不至于到时手忙脚乱。

对不对。

孩子：嗯，我知道了。

孩子写完作业我们去了学校，我将她送到教室。

语文老师正在上课，孩子的情绪很低落的走进教室。

我知道孩子是自责的。

孩子放学，我们就这个问题展开的讨论，最后得出一个结论：作业应在第一时间写完，其他的时间我们可以自由支配，即便有突发状况也不会影响学习。

我也一直在想我希望我的孩子成为一个怎样的人，当然我也想让孩子成为名人、伟人、科学家。

但前提是孩子是幸福的。

即便她是个普通人，只要她觉得幸福就好。

教育是个未知的投资，它有不可逆转的特性，我们只能尽自己最大的努力给孩子最好的。