子衿同学自从因为字迹难看,被妈妈撕了一次语文作业后,语文成绩突飞猛进,再也不敢懈怠。
有次放学,发了两张刚改出来的语文卷子,我飞快冲向来接我的妈妈,“我语文一个考了100,但一个考了93,你不会打我吧?”
旁边的家长乐呵起来,我妈妈红着脸低着头,小声说:“不打”
。
从小我妈妈管我很严,尤其是学习。
但我迎来了一个巅峰,是在黎老师生孩子后,她的女儿住进了新生儿室,我妈妈的科室,小孩打疫苗找的我爸爸。
从那以后,对我的态度,三百六十度大回转,我坐在了第二排,对,第二排的正中间。
我才七岁,就明白了原来给老师送礼、帮老师办事,就可以成为学生里的VIP。
小学一二年级过得很快,老师的白眼,同学的不理睬,一直陪着我。
在小学生的眼里,学习好的、老师口中的乖孩子才是值得学习的对象,根本就没有后来我们忠于人品这么一说。
每到了寒暑假,全中国的小学生人手一套,快乐暑假或者快乐寒假,你怎么知道我们快不快乐?谁让你们瞎起的名字!
我每次都是把自己会的写了,至于不会的,就靠我读初中的表姐帮忙,我妈妈把这项浩瀚伟大的工程交给了我姐姐。
教到最后,姐姐看我死不开窍的样子来了句:“我好像听说,你不是学习挺好的吗?”
什么标出中心句、画波浪线的句子什么含义、小明买了几颗糖,我一句都没听进去过。
可唯独这一句“你不是学习挺好的吗?”
真真切切地走进了我心里,至少在漫无天日,浑浑噩噩的日子里,它告诉我“子衿小朋友啊,其实你还可以再被抢救一下!”
总会慢慢好起来的,你说不是么?
三年级,开始学英语,我的英语老师Miss.Han自从把温古、子衿当成两个人并让他们一起读课文之后就记住了我。
而恰恰相反,我的数学老师,就我的名字展开了人身攻击,当时教育局管理没有那么严,不像现在,随随便便打个电话举报老师变相体罚学生就够他们担惊受怕好一阵子。
平凡如我,但在期末考试后,我的名字却登上了学校的光荣榜,这个爆炸性消息还是我的后桌告诉我的,绝对是狗屎运!
自此以后,温古子衿同学,正式加入优等生行列,那个趾高气扬的老太太,让我当数学课代表,班主任更是对我青睐有加,虽然我不太习惯陌生人喊我子衿,但谁都想当老师身边的红人吧,至少大多数的小学生都想。
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