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第十九章 权力和文化的结合（第1页）

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权力和文化的结合（权力和文化的结合（第22页）成绩发布当日，公告栏前面人头涌涌。

第一名是来自岭南的汉人赵元礼，第二名赫然是河内的阮公明。

“我考上了！

““我考上了！

！

“河内的公务员任职典礼上，李崇文亲自来为新上任的公务员颁发委任状。

当阮公明看到自己任命为河内税务局副科长时，这个曾经在酒楼当账房的小市民激动流出眼泪。

复兴军第五师营地内，新兵训练场上回荡着整齐的汉语口令声。

来自八桂的老兵手把手教安南的新兵使用步枪，同时纠正他们的发音。

“是“瞄准“，不是“妙准“！

记住，咱们是复兴军，是汉人，要说汉语，！

““以后想要升官，你不仅要学会说标准汉语，还要会写大量的汉字才可以，不然你只能当一辈子的小兵！

！

““知道了！

！

““我会学的！

！

“那些在训练中表现积极、主动学习汉语的安南士兵，会被重点关注。

海防港的街头，身着蓝色衬衫警服的警察正在巡逻。

曾经是码头工人的黎贵，如今是一名警察，他和其他警员挨家挨户检查户籍。

“陈大娘，您家孙子的汉名登记了吗？没登记可领不到新的户籍凭证，以后领救济粮和您孙子上学都成问题。

“李崇文把权力分享给安南人带来的连锁反应迅速蔓延。

许多原本对汉化政策持观望态度和反对态度的安南人，看到身边积极响应的人开始了飞黄腾达，当官的当官，当兵的当兵，当警察的当警察！

自己还是一无所有后，纷纷加入这场汉化的运动。

李崇文用土地与权力编织的大网，将汉文化深深嵌入安南社会的方方面面。

那些在分田册上按红手印的农民、在官场上奋笔疾书的公务员、在军营里摸爬滚打的士兵，都在这场无声的变革中，成为汉文化最坚实的传播者和拥护者。